Friday, January 11th, 2008
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4:05 pm - IDEAS
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Write a test for 5th grade -- paragraphs about
MUSIC (ask for more names they need for the test) Beethoven Mozart
Art Complentary Colors Contrasting Colors
Start all the sentences with "so" and "and." Have students correct the passage, then go
here or here or here.
OH AND TOTALLY USE THESE PICTURES TO DESCRIBE FOREGROUND/MIDGROUND/BACKGROUND

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Thursday, November 8th, 2007
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12:00 pm - Here it is -- it's by Raphael, not Da Vinci, anyway.
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11:31 am - Hey! I never knew about THIS painting!
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Tuesday, November 6th, 2007
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3:35 pm - WOW!
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Wednesday, October 24th, 2007
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3:02 pm - I need to remember
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Thursday, October 11th, 2007
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11:29 am - DO YOU KNOW WHY THIS IS SO FUNNY???
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Wednesday, October 3rd, 2007
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3:34 pm - Do you know what you can't do?
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You can't edit THIS entry. Probably 'cause certain high school students were adding their teacher's names......
I found that out by reading about euphemisms.
And I learned a cool new phrase. Euphemism Treadmill. Because, I'm a teacher see, and we've noticed that children are no longer "retarted" they are "developmentally delayed," which will stick UNTIL "developmentally delayed" becomes the insult, and then we'll just change it again. Which is not a bad thing, really.
In the mean time, the computer named Titus is dead.
so try this word problem:
If you have 25 computers for 27 noisy impatient 4rth graders and 2 are dead and 1 has a mystery login that no one knows, how the hell do you plan on teaching "test-taking skills" ???
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Tuesday, October 2nd, 2007
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4:01 pm - AAAAAAAAAHHHHHHHHHHH!!!!!
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Thursday, May 3rd, 2007
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1:49 pm
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Stupid Vandals.
(Actually I was irritated 'cause I wanted to know WHAT was being written -- something racist, maybe? But you can tell what was written. Probably just a particularly annoying class in a tagging war during a research assignment.)
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Tuesday, May 1st, 2007
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2:38 pm - I may have to move here:
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Thursday, April 26th, 2007
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11:56 am - Re-Naming The Computers
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Oroginally, they were named after the Gashlycrumb Tinies.
armstrong (lou) beethoven cassat degas england castles (famous) fred jones junior memorial musuem garcia (carmen) hopper, edward? indian art, native american? jones junior memorial museum, fred k leonardo devinci monet? n o'keef? picasso quncero by Carmen Garcia raphel southwestern pueblos??? t amalada?? unicorns damn it!!! vincent van gough (or tamalada) waterhouse??? x y
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Tuesday, April 24th, 2007
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4:29 pm
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Al hacer esta lectura dos veces, me dio una perspective general que no recibí al leer la primera vez. En la lectura sequnda, hice noté eluso de razonamiento lógico como análisis, el uso de adjetivos, a veces muchos, para describer a una persona mentalmente consciente, los modelos de tratando pensar de esta persona, y por qué este hombre está encaprichado con esta mujer. También, en esta monografíaas palabras <> con la asociación del <> se examinaran y cómo sabato está implicadó en un possible tríangulo de amor. Pero María alerta: <[ Error: Irreparable invalid markup ('<pero [...] verme.>') in entry. Owner must fix manually. Raw contents below.] Al hacer esta lectura dos veces, me dio una perspective general que no recibí al leer la primera vez. En la lectura sequnda, hice noté eluso de razonamiento lógico como análisis, el uso de adjetivos, a veces muchos, para describer a una persona mentalmente consciente, los modelos de tratando pensar de esta persona, y por qué este hombre está encaprichado con esta mujer. También, en esta monografíaas palabras <<existencialismo>> con la asociación del <<pesimismo>> se examinaran y cómo sabato está implicadó en un possible tríangulo de amor. Pero María alerta: <<pero no="no" sé="sé" qué="qué" ganará="ganará" con="con" verme.="verme." hago="Hago" mal="mal" a="a" todos="todos" los="los" que="que" me="me" acercan.1="acercan.1">> El teme de este cuento es del hombre de más inteligencia que tiene amor por una mu jer excéntrica y en consecuencia hay tragedía. En sus escritos Ernesto Sabato escribe su intención de <<el túnel:="túnel:">> Su observación en los origin y su vision de literature y afirma el necesitad de una rebellion romantico en literature a causa de ficción of reció un modelo de se integrando des integarse hombre.2 Por con siguente, los siguentes punto se examinarán en mi monografía de <<el tunnel="tunnel">> por Ernesto Sabato: El ciclo de la historia en relacción a la literatura española con la influencia de Miguel de Unamuno de España, la palabra <<el existencialismo="existencialismo">> para definer con las posibles en señanzas de Sartre y Camus, la psicologia de la soledad en relación al sufrimiento y porúltimo el uso de la palabra <<pesimismo>> en este cuento breve, racional y lógico.
Lo antes dichas son mi propósito para el fundamento de esta monografia con documentación al pie de la página. -----------
En escribir esta monografía, los cuarto puntos in cluyen en esta monografía debe un relacción al título: Cuánto sufrimento debe una persona tolerar? Posible angustia fisico o mental? Un absolute desconfía de los démas en la sociedad. El ciclo de historia en aguel año reflejaba absolute desconfía y los enseñanzas de existencialismo en relacción al discurso en la sociedad con la fundación en el libro. <<el túnel="túnel">> por Ernesto Sábato. Como mi mentor dijó anos atras <<se deja="deja" vivir="vivir" y="y" ayuda="ayuda" dejarse="dejarse">>: este frase no tiene importancia en mi vida. Estoy desarollanda la psicologia de permancecer neutral. Este frase es necessiar como mi punto de vista de <<existencialismo.>> Yo necesito definir la palabra <<existencialismo:>> un breve, corto definición: <<como la="la" alienación,="alienación," la="la" in="in" comunicación,="comunicación," la="la" ambiguedad="ambiguedad" moral="moral" y="y" la="la" experiencia="experiencia" de="de" la="la" obsurdo="obsurdo" en="en" la="la" sociedad="sociedad" que="que" emergía="emergía" de="de" la="la" segunda="segunda" guerra="guerra" mundial.="mundial.">> 1 Hay palabras que represtan el horror y desilusionado que reflejan las en seazas del existencialismo:
Angustia, abandonado, y desesperado. Existencialismo tiene los origenes en Fydor Dustoevsky, Friedrich Nietzsche, Jean-Paul Sartre y Albert Camus. Lo responde despues la seguna mundial guerra. <<el siguente="siguente" son="son" palabras="palabras" de="de" jean="Jean" paul="Paul" sartre="Sartre" con="con" feferencia="feferencia" al="al" existensialismo="existensialismo" como="como" sábato="Sábato" cree="cree" in="in" dios,="Dios," pero="pero" hombre="hombre" quiere="quiere" su="su" meta="meta" entre="entre" el="el" subjeunctiva="subjeunctiva" y="y" objecto.="objecto." <<dios="<<dios">>, Pero, los ensenzas <<dios>>, letra pequerad, no tiene alto priordad. Pero, los ensenzas de los dios son exactos y voluntarios. 2 El hombre no es nada diferente de lo que el hace con si mismo. 3
En mí opinion, el sufrimento constamente de la gente fue un resultado en los paises de Europa y en los <<1940’s>> las noticias que Papá Pius XII vive en miedo de silenco sobre el sufrimento de los judios y el miedo de que Mussolini y hitler guieren bombar el vaticano: como un resultado, el existencialismo a naco y prospero. Hombre proyecta su destino sila ayuda de lios es necesario. Sobre el autor Albert Camus, el autor tuvo una vida muycorta. Nació noviembre 7, 1913 y murió enero 4, 1960. Este autor recibió un prernio nóbel de literatura en 1957. El se opusó al totalarismo.
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Friday, October 13th, 2006
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1:56 pm - I demand to be called
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The Greatest Computer Teacher In The World
Because I'm introducing the vocabulary word "blog" this as the corresponding activity.
There is SO MUCH I could do with just this one site --- so much reading comprehension opportunities -- and state games -- and tying in with a state they are reading about -- all except Oklahoma, of course.
But LORD I need to slow down with these little ones and introduce some vocabulary words: mouse, double click, right click, internet, to begin with......
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Monday, October 9th, 2006
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10:37 am - Wow
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Tuesday, June 6th, 2006
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10:56 am - Summer School
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at home I have
a clock a radio baskets zip lock bags stickers AND NAME TAGS THE SUBS NAME AND NUMBER!!! paper to draw on file folder box
From Walmart I can get
big chalk wipies paper towels 64 box crayons and markers glue -- 4 bottles a snack pencil sharpeners clip boards
Maybe I can sneek back into my room and steal dinosaur cut outs various cut outs
Wouldn't it be nice to go hogwild at Classroom Connections and buy
file folders? writing center materials? motivation chart? stickers?
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Wednesday, December 7th, 2005
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2:23 pm
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12:58 pm - H week
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Tuesday, December 6th, 2005
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11:06 am
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Good idea from Manuel Print and make everyone do it
Manuel Antonio May 7, 1992 Nickname: Boomer FAVERITESPORT: SOCCER FAVERITECOLOR: BLUE THE JOB I WANT TO DO : AVIATION BROTHERS: 4 STEPBROTHERS: 4
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Tuesday, November 22nd, 2005
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4:32 pm
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TO DO WHEN YOU GET BACK:
Finish enrolling list on the blue chair
Send each teacher letter with -their pass word -their sekret child's name -list of instructions
Which you can find on the computer Clara
Have children write spell/voc while you data imput for AR.
www.carmenlomasgarza.com/
Get Shelley to do your Duty so you can finish AR
After school -- SET UP FOR NCLB teachers -- while you stay and do AR.
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Monday, October 31st, 2005
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11:00 am - Quotes
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The work of a teacher (is) exhausting, complex, idiosyncratic, never twice the same.....
--William Ayres
Who is William Ayres? No idea. But I like this quote so much I'm cutting it into little bitty parts and posting it one part at a time.
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